文/舒小军 图/刘非

2023年11月17日，翠湖读友会联合课改读书会在我校南岸校区图书馆N601举办了《人工智能教学：探索学习新前沿》阅读分享交流活动，15位师生参加了本次阅读分享活动，活动由人工智能学院梁新元教授主持。

《人工智能教学：探索学习新前沿》的作者米歇尔·齐默尔曼（Michelle Zimmerman），是华盛顿大学教育学院学习科学与人类发展专业博士，微软创新教育专家。她长期致力于把学科科学研究成果运用到混合式真实学习环境下的教学实践中，探索人工智能对教育领域的影响，并在实践中利用人工智能作为提升教学的强大工具，为教育工作者和学生们提供强有力的支持。

人工智能学院的李明教授首先分享了他的阅读心得，他从中国传统文化构字法谈起，认为人工智能的发展还处于感知的阶段，远没有达到感悟的程度。李明教授认为AI是一种工具，它可以帮助人类更好更轻松地完成工作。今天，人工智能已经渗入我们的生活的方方面面，对我们的学习和工作都有深远的影响。虽然使用人工智能也有风险，如何规避是我们在未来需要解决的问题。对于人工智能在教学中的运用，李教授也有很多思考，他认为可以对大数据进行分析，运用智能推荐，发现学生优势，因材施教，做个性化教育和针对性训练。

马克思主义学院的邬勇教授肯定了本书把学习放在最重要的方面，认为本书用专业的态度分析了AI教学对师生的影响。人工智能时代，让我们在教学中从师生关系转变到师生机的关系，我们必须要适应新时代的变化。人工智能对于很多职业是一个冲击和挑战，但机器不能完全代替人，人类不必恐慌。但未来的人类必须具备数字公民、知识建构者、创新设计者和全球合作者等诸多身份，约束自己在数字世界中的行为表现，使之符合道德、法律对公民身份的要求。理解尊重知识产权，学习利用信息、评估信息、整合信息，积极探索现实世界，发现问题，提出观点，寻找答案和解决方法。

梁新元教授对活动做了精彩点评，他认为国家非常重视教育，对教育提出了更高的要求，作为教育工作者，我们面对的是国家的未来，任重而道远。希望阅读分享能带动更多的教师爱上阅读，沉下心来，一起来探讨教育，提升自己，惠及学生。